адреса
ОШ “ОЛГА МИЛУТИНОВИЋ”
36220 Годачица
Telefon i E-mail
telefon :
036/ 5877 - 110
e-mail :
[email protected]
Наша Facebook страница
Мени
Предмети
Дигитална библиотека
ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
Обавештење о почетку спровођења избора уџбеника за школску 2026/27. годину
Награђен рад Петре Стаменковић, ученице 6. разреда на ликовном конкурсу: “Железница у очима деце”.
На ликовном конкурсу “Железница у очима деце” у организацији “Железнице Србије”, 2025. године, награђен је рад ученице Петре Стаменковић, ученице 6. разреда. Честитамо ученици и њеној наставници и ментору Александри Драгањац на постигнутом успеху и желимо јој још много креативних уметничких остварења.
Дечја недеља – Ученички парламент и Вршњачки тим – Округли сто – „Култура младих данас, од идеје до сцене“ – Тимска настава
Назив активности: Округли сто – „Култура младих данас: од идеје до сцене“
Разред: 7. и 8. разред
Датум одржавања: 09.10.2025.
Наставници реализатори: наставник информатике ( Новица Милошевић), наставник српског
језика (Данило Ћировић), координатор Ученичког парламента (Сања Радујевић)
Кратак опис активности:
У оквиру Дечије недеље одржан је заједнички час и округли сто на тему „Култура младих данас
– од идеје до сцене“.
Ученици су разговарали о томе шта за њих представља култура младих, како се она данас обликује
кроз музику, моду, друштвене мреже и дигиталне медије.
У другом делу часа, у сарадњи са наставником информатике, ученици су у групама осмишљавали
и израђивали дигиталне презентације и постере на тему културе младих, користећи алате као што
је PowerPoint. Након тога су представили своје идеје и дискутовали о значају креативности и
дигиталне писмености у савременом добу.
Циљ активности:
Подстаћи ученике да критички размишљају о култури младих, развијају дигиталне вештине и
изразе сопствене идеје на креативан и одговоран начин.
Утисци:
Ученици су активно учествовали, показали интересовање и креативност. Активност је успешно
спојила садржаје из информатике и српског језика и допринела развоју међупредметних
компетенција.
Продукти рада:
Дечја недеља – Слободне активности 2. разред Годачица – Поруке деци света
У оквиру слободних активности, ученици другог разреда у Годачици су писали порруке деци света. Па упамтите: Деца желе да сва деца света имају љубав, срећу, радост и доброту. Њихова порука гласи: “Децу треба волети, хранити, мазити и пазити!”
Дечја недеља – Дружење са предшколцима
У оквиру Дечје недеље ученици нижих разреда су се дружили са предшколцима и заједно су савладавали полигон препрека.
Дечја недеља – Ученички парламент – тема “Играјмо се озбиљно – О дечјем праву на игру!”
Чланови Ученичког парламента наше школе су у оквиру Дечје недење одржали презентацију ученицима петог и осмог разреда на тему “Играјмо се озбиљно – О нашем праву на игру”.
Дечја недеља – Лет у дигитални свет – тимска настава 2. и 3. разред
Лет у дигитални свет. Не летимо само путем телефона, не прелећемо по мрежама тражећи садржаје кратког формата који тренутно задовоље нашу потребу за радозналошћу, а онда нас остављају заглављене у нереалном свету. Ми учимо да користимо рачунар и технологије тако што на креативан начин стварамо садржаје и уједно учимо да користимо рачунар.
Дечја недеља – Јесењи кутак – Наши “слаткиши”, прваци
Стварање јесење уметности. Важно је да научимо малишане да се и кроз игру могу постићи велика дела. Ово је њихово прво заједничко уметничко дело. Јесењи кутак.
Дечја недеља – Раваница – издвојено одељење
Другари из издвојеног одељења у Раваници су приказали цртежима своје виђење Дечје недеље. Позвали су једни друге на смиреност, помирење, срећу, толеранцију, помоћ, радост и хуманост.
Дечја недеља “Имам права да се играм, да се смејем, маштам, стварам – и у бољи свет претварам!” – Интегративни приступ – Географија
Подељени у три групе , ученици седмог разреда су истраживали различите државе и занимљивости о њима у оквиру географије, па су на крају те занимљивости и чињенице ставили на паное. За њих је ово једна врста игре, а кроз игру се најбоље учи , зар не? Тематска недеља се реализује по принципу интегративног приступа.